我們?yōu)槭裁匆獨(dú)w家？這個(gè)問題過于簡單，簡單到就像人為什么要穿衣吃飯，但是這個(gè)問題又很復(fù)雜，什么是家？歸家是為了什么？不歸家會(huì)怎么樣？一個(gè)看似簡單的常識(shí)問題背后總是蘊(yùn)含著復(fù)雜的思考。電影《萬里歸途》是一部以撤僑為主要故事線索的影片，中國外交官帶著遠(yuǎn)在努米亞的被困同胞跨越萬里險(xiǎn)阻，終得歸家。這部影片以極...

本書通過對古人筆記小品、傳奇小品、地方志、詩詞作品等歷史資料的耙梳辨析，講述蘊(yùn)含在杭州傳統(tǒng)風(fēng)俗中的文化故事，挖掘杭州歷史文化中的風(fēng)雅神韻，追溯“老”杭州生活的美學(xué)源頭和文化基因圖譜。 （作者系校黨委委員、紀(jì)委書記）

饒曉志導(dǎo)演的《萬里歸途》在整體票房表現(xiàn)疲軟的2022年國慶檔顯得格外亮眼，作為一部新主流影片，該片縫合了主旋律電影與商業(yè)片之間的鴻溝，在贏得口碑的同時(shí)收獲了市場的高度認(rèn)可，極大地激發(fā)了觀眾的審美熱情。分析總結(jié)《萬里歸途》的成功經(jīng)驗(yàn)，對于中國當(dāng)下主流影視作品創(chuàng)作具有重要意義。 多屏?xí)r代，大銀幕如何提升“用...

我最大的天賦，大概就是在很小的時(shí)候就知道了自己擅長做什么，很幸運(yùn)地能對應(yīng)到一個(gè)職業(yè)。十來歲的光景，我就看到了自己的理想：要成為一名記者。有了一個(gè)明確的方向，就好像有了一座引路的燈塔，牽引著一個(gè)孩子的成長。但在一定程度上，它也使我變得偏執(zhí)且較真。很小我就放棄了數(shù)學(xué)，帶著近乎天真的理所當(dāng)然，認(rèn)為寫文章...

舉世矚目的中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會(huì)于10月16日在北京勝利召開。這次大會(huì)是在我們黨我們國家邁上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵時(shí)刻召開的一次十分重要的大會(huì)。大會(huì)確定的主題是：高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，全面貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，弘揚(yáng)偉大建黨精神，自信自...

? ? ? ? 吳樂，2009屆舞蹈表演（舞蹈與時(shí)尚）專業(yè)畢業(yè)生。 ? ? ? ? 走進(jìn)杭州舞樂藝術(shù)中心創(chuàng)始人吳樂的舞蹈天地，點(diǎn)滴的成長積累滿載著他用舞蹈行動(dòng)播種夢想的真情和用心。 “后進(jìn)生”的教師夢 ? ? ? ? 2004年吳樂懷揣著對舞蹈的喜愛敲開了浙藝的求學(xué)之門。在吳樂的回憶里當(dāng)時(shí)班里有很多“舞藝超群”且身形條件極佳的同學(xué)，...

? ? ? ? 本期創(chuàng)業(yè)故事的主人翁是我校2010屆文物鑒定與修復(fù)專業(yè)的畢業(yè)生徐楊科。走進(jìn)他的“鶴鳴山房”工作室，每一處藏品物件的擺放，無不透露著工作室主人對于專業(yè)的追求與熱愛。 凌云之志浙藝起 ? ? ? ? 徐楊科與浙藝結(jié)緣于2007年的秋天，進(jìn)入我校文物鑒定與修復(fù)專業(yè)學(xué)習(xí)后便遇到了他的恩師原文化管理系陳子達(dá)教授，現(xiàn)在...

9月21日，從2022第22屆平遙國際攝影大展上傳來喜訊，浙藝戲劇影視學(xué)院教師孫國虎獲得多媒體優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。本次大賽有來自28個(gè)國家和地區(qū)、國內(nèi)31個(gè)省（自治區(qū)、直轄市）的1200多名攝影師的展覽及90所院校展覽報(bào)名參展，共有國內(nèi)外47名攝影師和策展人獲獎(jiǎng)。在不久前舉行的第38個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)上，孫國虎代表學(xué)校第五屆“我最...

金秋九月，碩果盈枝。在第38個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)上，李東雷、孫國虎、林慧3位老師分別代表學(xué)校第五屆“我最喜愛的老師”和輔導(dǎo)員分享了自己在工作中的心得體悟和在浙藝取得的成績，感人肺腑，催人奮進(jìn)。現(xiàn)將他們的發(fā)言摘編如下，讓我們一起感受榜樣的力量。 ? 李東雷 第五屆“我最喜愛的老師”獲得者，基礎(chǔ)教學(xué)部（公共體育部）...

針對反校園欺凌的指導(dǎo)文件 1.《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》 2016年4月28日，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)印發(fā)《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》，要求各地各中小學(xué)校（中職學(xué)校）針對發(fā)生在學(xué)生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌進(jìn)行專項(xiàng)治理。 2.《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和...

暑假，浙藝教職工療休養(yǎng)旅途中來到朱潭山景區(qū)，這里是欣賞鼎湖峰的最佳位置。 （作者系審計(jì)處干事）